sábado, 26 de agosto de 2023

La Gestión del Conocimiento

La gestión del conocimiento en las organizaciones actuales ha evolucionado de manera significativa en las últimas décadas. Uno de los enfoques fundamentales en este campo es el concepto presentado en el libro "Enabling Knowledge Creation" de los autores Georg von Krogh, Kazuo Ichijo y Ikujiro Nonaka. Este enfoque se basa en la creación, transferencia y aplicación efectiva del conocimiento en un entorno organizacional. A lo largo de este texto, exploraremos en profundidad los conceptos clave presentados en este libro y cómo se pueden aplicar para potenciar la gestión del conocimiento en las organizaciones.

La Dinámica de la Creación de Conocimiento:

Un concepto central en "Enabling Knowledge Creation" es la dinámica de la creación de conocimiento. La espiral de conocimiento propuesta por los autores refleja cómo el conocimientotácito y explícito interactúan para fomentar la innovación y elaprendizaje organizacional. Esta espiral se inicia con la socialización, donde el conocimiento tácito se comparte a través de la interacción entre individuos. Luego, el conocimiento se externaliza, convirtiéndolo en una forma explícita que puede ser comunicada y compartida con otros. La combinación y la internalización son los siguientes pasos, donde el conocimiento se integra en la organización y se aplica en nuevas situaciones.

Esta dinámica de creación de conocimiento resalta la importancia de los procesos sociales y la colaboración en el proceso de generar ideas y soluciones innovadoras. La gestión del conocimiento en las organizaciones debe fomentar un ambiente donde los empleados se sientan cómodos compartiendo sus experiencias y conocimientos tácitos, y donde existan mecanismos para convertir ese conocimiento en activos tangibles.

El Concepto de "Ba":

El concepto japonés de "ba", que se traduce como "contexto" o "lugar", es esencial para comprender cómo se crea y comparte el conocimiento en las organizaciones. "Ba" se refiere a los espacios físicos y virtuales donde las interacciones sociales y la co-creación de conocimiento tienen lugar. Estos espacios pueden variar desde reuniones formales hasta conversaciones informales en el pasillo.

La creación de "ba" es crucial para promover la conversación abierta y la comunicación entre los miembros de la organización. Los líderes deben crear una cultura que fomente la interacción, donde las personas se sientan libres de expresar sus ideas sin temor a la crítica. Además, la tecnología puede ser aprovechada para establecer "ba" virtuales, donde los empleados pueden interactuar independientemente de su ubicación física.

Conocimiento Tácito y Explícito:

Otro pilar fundamental en "Enabling Knowledge Creation" es la distinción entre conocimiento tácito y explícito. El conocimiento tácito es personal, arraigado en las experiencias y es difícil de codificar y transmitir. Por otro lado, el conocimiento explícito es formalizado y puede ser compartido de manera más directa.

La gestión del conocimiento debe encontrar formas de facilitar la conversión entre estos dos tipos de conocimiento. La socialización y la externalización son cruciales para convertir el conocimiento tácito en explícito, mientras que la internalización y la combinación ayudan a incorporar ese conocimiento nuevamente en la organización. La creación de espacios de interacción y la promoción de la narración de historias son formas efectivas de transferir el conocimiento tácito.

El Liderazgo en la Gestión del Conocimiento:

El liderazgo desempeña un papel vital en la gestión del conocimiento basada en "Enabling Knowledge Creation". Los líderes deben ser facilitadores de la creación de conocimiento, creando un ambiente propicio para la conversación abierta y la colaboración. Además, deben modelar comportamientos de aprendizaje continuo y demostrar la importancia de compartir conocimientos.

Los líderes también deben reconocer que la gestión del conocimiento no es una tarea aislada, sino una responsabilidad que abarca toda la organización. La creación de una cultura de aprendizaje y la promoción de prácticas que fomenten la gestión del conocimiento son esenciales para que esta filosofía se arraigue en el tejido de la organización.

Aplicación Práctica en las Organizaciones:

La aplicación de los conceptos presentados en "Enabling Knowledge Creation" en las organizaciones requiere un enfoqueestratégico y un compromiso a largo plazo. La creación de "ba" y la promoción de interacciones significativas pueden ser impulsadas mediante la creación de espacios físicos y virtuales de colaboración. La capacitación y la educación continua también son fundamentales para fomentar la conversión efectiva entre conocimiento tácito y explícito.

Las tecnologías de la información también juegan un papel crucial en la gestión del conocimiento. Herramientas de colaboración en línea, bases de datos de conocimiento y plataformas de comunicación pueden ayudar a facilitar la transferencia de conocimiento y la creación conjunta. Sin embargo, estas herramientas deben estar respaldadas por una cultura que valore y promueva el intercambio de conocimiento.

Desafíos y Futuro de la Gestión del Conocimiento:

A pesar de sus beneficios, la gestión del conocimiento enfrenta desafíos significativos. La resistencia al cambio, la falta de tiempo para participar en actividades de gestión del conocimiento y la dificultad para medir el impacto son obstáculos comunes. Además, la rápida evolución tecnológica y la necesidad de adaptarse a entornos cambiantes hacen que la gestión del conocimiento sea un proceso en constante evolución.

El futuro de la gestión del conocimiento radica en la capacidad de las organizaciones para adoptar enfoques ágiles y adaptables. La integración de la gestión del conocimiento en la estrategia empresarial y la promoción de una mentalidad de aprendizaje continuo son esenciales. Las organizaciones también pueden explorar nuevas tecnologías, como la inteligencia artificial y el análisis de datos, para extraer conocimiento valioso de grandes conjuntos de información.

Para concluir La gestión del conocimiento según los principios presentados en "Enabling Knowledge Creation" ofrece un enfoque holístico y efectivo para fomentar la creación, transferencia y aplicación del conocimiento en las organizaciones. Al crear una cultura de colaboración, fomentar la conversión efectiva entre conocimiento tácito y explícito.

REFLEXIÓN

sábado, 19 de agosto de 2023

 

¿Como explotar las Competencias Laborales de tus Compañeros y Colaboradores?

 

Explotar las competencias laborales implica aprovechar al máximo las habilidades, conocimientos y atributos para destacar en una carrera y lograr los objetivos profesionales. Aquí hay algunos pasos que puedes seguir para explotar para logar una cohesión con tu equipo laboral tanto como líder como participe:

 

1)   Autoevaluación: Comienza por identificar tus fortalezas y debilidades. Haz una lista de las competencias técnicas, habilidades blandas, conocimientos y experiencias relevantes de tu equipo Laboral. Esto te ayudará a tener una comprensión clara de lo que pueden ofrecer en el entorno laboral cada uno de los partícipes del equipo incluyéndote.

 

2)   Establece Objetivos Claros: Define los objetivos profesionales a corto y largo plazo. Esto te dará dirección y te permitirá enfocar los esfuerzos en las áreas donde deseas que destaquen cada uno de tus colaboradores.

 

3)   Desarrollo Continuo: Invierte en el crecimiento y desarrollo profesional. Participa en cursos de capacitación, talleres, seminarios y programas educativos para mejorar las competencias técnicas y habilidades blandas.

 

4)   Networking: Conéctate con colegas, profesionales de tu industria y otros contactos relevantes. El networking puede ayudarte a obtener información valiosa, oportunidades laborales y consejos de personas que pueden haber explotado con éxito las propias competencias de cada colaborador.

 

5)   Aplica de las Competencias: Busca oportunidades para aplicar las competencias individuales en proyectos desafiantes en las labores del trabajo actual. Esto permitirá demostrar la valía y generar logros tangibles de cada uno de tus colaboradores.

 

 

6)   Mantente Actualizado: Mantén un ojo en las últimas tendencias y desarrollos en tu industria. Estar al tanto de los avances permitirá adaptar y mejorar las competencias de cada uno de los colaboradores para seguir siendo relevante.

 

7)   Asumir Responsabilidades Adicionales: Busca oportunidades para asumir roles y responsabilidades adicionales en tu trabajo. Esto demuestra la disposición para asumir desafíos y puede conducir a un crecimiento profesional.

 

8)   Contribuir con Ideas: Comparte las ideas y soluciones creativas de tus colaboradores en tu entorno laboral. Contribuir con aportes valiosos demuestra la capacidad para innovar y generar resultados.

 

9)   Feedback y Autoevaluación: Solicita retroalimentación de colegas y supervisores sobre el desempeño de cada uno de tus colaboradores y tuyas para así mejorar las capacidades individuales y grupales que se encuentren en declive. También realiza una autoevaluación periódica para evaluar el progreso y definir áreas para el desarrollo futuro.

 

10)   Mentoría: Busca mentores que guíen y brinden consejos basados en su experiencia. Una relación de mentoría puede proporcionarte información valiosa y orientación para el crecimiento de tus competencias individuales y grupales de tu grupo de trabajo.

¿COMO EXPLOTAR LAS COMPETENCIAS LABORALES?

jueves, 17 de agosto de 2023

 Competencias Laborales 

Cuando hablamos de competencias laborales hablamos directamente de habilidades, conocimientos, capacidades y atributos propios de cada sujeto, estas habilidades competencias y demás se van adquiriendo de diversas formas unas más propias de cada uno y otras desde las capacitaciones y estudios.

Competencias técnicas: Estas competencias están relacionadas directamente con las habilidades y conocimientos necesarios para realizar tareas específicas en el lugar de trabajo. Pueden incluir dominio de software, habilidades técnicas, experiencia en el uso de herramientas, conocimientos en áreas específicas de la industria.

Competencias blandas (o habilidades interpersonales): Estas competencias son más genéricas y se aplican en una variedad de contextos laborales y sociales. Incluyen habilidades de comunicación efectiva, trabajo en equipo, resolución de conflictos, liderazgo, adaptabilidad, empatía y capacidad para aprender rápidamente. Estas competencias son cruciales para interactuar con colegas, clientes y supervisores de manera eficiente y para contribuir al buen funcionamiento de un entorno de trabajo.

  • ·       Algunas competencias laborales comunes incluyen:
  • ·       Comunicación efectiva
  • ·       Trabajo en equipo
  • ·       Resolución de problemas
  • ·       Toma de decisiones
  • ·       Pensamiento crítico
  • ·       Creatividad
  • ·       Adaptabilidad
  • ·       Liderazgo
  • ·       Empatía
  • ·       Organización y gestión del tiempo
  • ·       Habilidades informáticas
  • ·       Conocimiento técnico en una disciplina específica
Es importante reconocer que las competencias laborales pueden evolucionar con el tiempo debido a los cambios en la tecnología, la industria y las demandas del mercado. Por lo tanto, los profesionales deben estar dispuestos a desarrollar y mejorar constantemente sus competencias para mantenerse relevantes en el mundo laboral actual.



Fuente: Censa

COMPETENCIAS LABORALES

sábado, 12 de agosto de 2023

 Quienes Somos?


Natalia Montoya Tabares




Eliana Seguro Cossio



Jefferson Sneider Pérez Valderrama 














GRUPO #3

miércoles, 26 de julio de 2023

Enfoques de la creación del conocimiento

Creación de Conocimiento

Este enfoque se centra en la generación y captura de nuevo conocimiento dentro de la organización. Se fomenta la creatividad, la innovación y el aprendizaje constante. Para ello, se pueden utilizar técnicas como la investigación y desarrollo, la colaboración interdisciplinaria, la incentivación de la participación en proyectos y la generación de ideas a través de comunidades de práctica.

 

Fuente: Freepik
Fuente: Freepik

Captura y Documentación

Se trata de identificar, recopilar y almacenar el conocimiento relevante y valioso que ya existe en la organización. Esto puede incluir la creación de bases de datos, wikis internos, sistemas de gestión de documentos y repositorios digitales para garantizar que la información esté disponible para aquellos que la necesiten en el futuro.

 Compartir y Transferir el Conocimiento

El conocimiento solo es útil si se comparte y difunde entre los miembros de la organización. Esto se puede lograr mediante la implementación de plataformas de colaboración, sesiones de capacitación, mentorías, programas de rotación de empleados, reuniones periódicas de equipo y otros métodos de intercambio de conocimiento.

 

Fuente: servimich



Aprendizaje Organizacional

En este enfoque, se fomenta la cultura de aprendizaje y mejora continua en toda la organización. Se busca analizar y reflexionar sobre las experiencias pasadas y los éxitos o fracasos para aprender de ellos y aplicar ese conocimiento en futuras actividades. 

Gestión de la Información

La gestión del conocimiento a menudo se relaciona con la gestión de la información. Se trata de asegurar que la información se organice, clasifique y almacene de manera eficiente y que esté fácilmente accesible para aquellos que la necesiten.

Uso de Tecnología

Las herramientas tecnológicas pueden facilitar la gestión del conocimiento. Esto incluye sistemas de gestión de contenido, plataformas de colaboración en línea, análisis de datos y herramientas de inteligencia artificial que pueden ayudar a descubrir patrones y conocimientos ocultos en grandes conjuntos de datos.

 Gestión del Talento

Reconocer y valorar el conocimiento y las habilidades individuales de los empleados es fundamental. La retención de talento y la creación de una cultura donde se fomente el intercambio de conocimientos entre los colaboradores es esencial para el éxito de la gestión del conocimiento.



ENFOQUES DE LA CREACIÓN DEL CONOCIMIENTO

viernes, 21 de julio de 2023

Sistemas KMS

Herramientas que nos permiten gestionar toda la información y el conocimiento que hay en la empresa para poder sacar un mayor partido de ella. Por ejemplo,toda la documentación interna, manuales, procedimientos que existen en la empresa estará guardada en un gestor documental que una vez gestionado, se puede consultar por los integrantes de la organización de una forma ágil. La información es poder y cuanto más rápida se pueda obtener, más beneficios generan.


Knowledge Management System (KM System) se refiere a los sistemas informáticos para gestionar el conocimiento en las organizaciones, que soportan la creación, captura, almacenamiento y distribución de la información. Estos sistemas son una parte más de la estrategia de Gestión del Conocimiento dentro de las organizaciones

En el siguiente video se aclararán puntos sobre los SISTEMAS KMS 


BASES DE DATOS RELACIONALES

Comencemos por la que seguramente ya conoces, las bases de datos relacionales, este es el modelo que por lo regular enseñan en la universidad y que es ampliamente utilizado por sistemas gestores de contenido muy populares como WordPress.

Este tipo de bases de datos surgieron en los años 70 como una solución para almacenar información de acuerdo con un esquema que permite mostrar la información en forma de tablas, con columnas y filas.

Estos son los gestores de bases de datos relacionales más conocidos y utilizados:

·       Oracle

·       MySQL

·       Microsoft SQL Server

·       PostgreSQL

·       DB2

La integridad de los datos es un factor sumamente importante al momento de diseñar una base de datos de tipo relacional.

Los sistemas RDBMS (Relational Data Base Management System) se rigen por el principio ACID

·       Atomicity: Cuando una operación se realiza sobre los datos, esta debe ser absoluta, esto quiere decir que todos los pasos deben ejecutarse sobre una sola operación, o bien no debe ejecutarse ninguno.

·  Consistency: Cualquier operación realizada en la base de datos debe llevarla de un estado válido a otro, todos los datos deben ser consistentes, por ejemplo, en los tipos (string, numérico, boolean)

·       Isolation: Ninguna operación puede o debe afectar a otras.

·  Durability: Cualquier operación realizada en una base de datos debe ser permanente una vez es ejecutada, incluso si ocurre un fallo inesperado en el sistema, los datos deben ser almacenados en su último estado conocido.


LAS WIKIS

 

Wiki es el nombre que reciben los sitios web, aquellas paginas que pueden ser editadas o modificadas directamente por los navegadores, en estas los usuarios creas, modifican, complementan o eliminan esos contenidos, estas wikis no solo pueden estar en versión web ya que con los avances también pueden ser instalables en los computadores personales o portátiles incluso pueden llegar a ser USB tipo llavero el cual un claro ejemplo de esto es XAMPP. La Tecnología de las Wiki permite que las páginas web sean alojadas en servidores públicos  y que sean suscritas de forma colaborativa a través de un navegador, siendo utilizados por medio de enlaces, y así conservando un historial de cambios para recuperación de información editada de una forma sencilla.

Algunas de Wikis más populares actualmente son:

 

·       Wikipedia

·       Wikispace

·       Nerewiki

·       Wikia

·       Vikidia

Y algunas de las principales características de estas herramientas son:


·       Publicación de forma inmediata.

·       Control de acceso y de permisos de edición.

·       Registro de actualizaciones y ediciones.

·       Acceso a versiones previas a la última modificación.

·       Enlazar con páginas web.

·       Subir y almacenar todo tipo de documentos y archivos.




HERRAMIENTAS TECNOLÓGICAS

 Modelos de gestión del conocimiento

 

Nonaka y Takeuchi

Ikujiro Nonaka y Hirotaka Takeuchi expusieron su modelo en espiral de gestión del conocimiento en el año 1995, en el cual aborda una serie de conexiones entre conocimiento táctico y explicito e ilustra un ciclo en el cual el conocimiento se va expandiendo y mejorando cada vez que da vuelta del conocimiento táctico al explicito y de vuelta.



Fuente: Praxis Frame work

 

EL modelo Nonaka consta de seis pasos 

  • Construir equipos autorregulados.
  • Incrementar el conocimiento individual por medio del conocimiento compartido.
  • Convertir el conocimiento tácito en explícito
  • Transformar el conocimiento en un producto o sistema.
  • Crear nuevos conceptos.
  • integrar los nuevos conceptos en la base del conocimiento 

Modelo Boisot

Modelo citado por MacAdam y MacCreedy en el año de 1999 cumple con los lineamientos establecidos para esta categoría, la relación entre conocimiento modificado y no modificado, en relación con el conocimiento difundido y no difundido, básicamente este modelo esta referido a la transmisión y compartimiento de conocimiento sin generar bases para su instalación y ejecución dentro de organizaciones o escuelas, más bien es un modelo al igual que el de Nonaka que básicamente se refieren a situaciones de conocimiento social o de la sociedad en general.

 

 

NO DIFUSO

DIFUSO

CODIFICADO

Conocimiento Propio.

Conocimiento Publico

NO CODIFICADO

Conocimiento Personal

Sentido Común

Fuente Propia

La primera de estas condiciones se refiere a la disponibilidad de canales para garantizar la comunicación entre los individuos de la organización y continuar así desarrollando nuevos conocimientos. La segunda se refiere a la auto descripción de estas relaciones como resultado de la auto observación organizacional, lo que permite saber el estado del conocimiento y sugerir, si es el caso, ciertas modificaciones en su conexión. Para esto último las descripciones de la identidad organizacional pueden incluir ideas de negocios, principios de administración, valores, entre otros.





MODELOS DE GRSTIÓN DEL CONOCIMIENTO